Солнечный испанский пришел в 1 класс!
16 февраля наши первоклассники впервые соприкоснулись с испанским языком и культурой. И это была любовь с первого звука! Ребята узнали, как поздороваться, попрощаться, и даже спели небольшую песенку. Учитель смог показать малышам, что испанский — он живой, яркий и очень музыкальный, совсем как его носители.
Уверены, это знакомство станет началом большого и увлекательного пути! Желаем нашим юным полиглотам успехов!

Урок французского в 7 классе: изучаем моду!
В первый день Недели иностранных языков семиклассники погрузились в мир французской моды (la mode)! Ребята не только выучили новую лексику по теме «Одежда» и научились описывать стильные образы, но и применили знания на практике. Самым интересным этапом стали живые диалоги в импровизированном магазине одежды. Теперь наши ученики точно не растеряются в бутике Парижа и смогут не только выбрать себе рубашку (la chemise) или платье (la robe), но и спросить цену, а также попросить примерочную!

Брейн-ринг для обучающихся 8-11 классов
17 февраля в актовом зале школы собрались обучающиеся 8 - 11 классов. Мероприятие проводилось на английском языке. Брейн-ринг был посвящен культуре и традициям англоговорящих стран. Перед началом состязания командам предстояло представить своё название и девиз. Команда 8 класса выбрала название “Gateway“, 9 класс - “Feta Cheese”, команда 10 класса в качестве названия выбрала себе имя своего учителя - Lina Alexandrovna Nabokova, и, наконец, команда 11 класса выступала под названием Nike. Во время игры ребятам предлагались вопросы из области истории, государственной символики, сферы культуры и музыки Англии, Австралии и США. Участники также собрали букет из цветов для короля Великобритании и объяснили свой выбор цветов. Перед жюри стояла непростая задача определить победителя. С небольшим преимуществом победила команда 10 класса (LAN), команда 11 класса (Nike) заняла 2 место. 3-е место разделили команды 8 и 9 классов.

Наши первые шаги в мире французской моды!
18 февраля на уроке французского языка ребята из 3 и 4 классов погрузились в тему «Les Vêtements» (Одежда)! Это было очень весело и продуктивно. Ребята не просто выучили новые слова, но и сразу применили их в деле: разыгрывали диалоги: Мы рассматривали яркие картинки и описывали, во что одеты персонажи! «Regarde! Il porte un manteau gris et des bottes noires!» — с такими фразами ребята отлично справлялись! Разгадывали кроссворды: Чтобы закрепить лексику, мы решали тематические кроссворды. Это отличный способ потренировать память и правописание.
Видеть, как дети с азартом подбирают фразы и радуются, когда получается построить предложение — бесценно! Теперь они, точно, не забудут, как будет «шапка» или «куртка» по-французски.

Концерт песни на иностранном языке
19 февраля состоялся традиционный концерт песни на иностранном языке, который был посвящен разным направлениям в моде XX-XXI вв. Учащимся 5-11-х классов было предложено представить определенный стиль моды, продемонстрировать одежду и в соответствующем стиле музыкальную композицию. Стили были распределены по классам по результатам жеребьевки. Ребята каждого класса в своем номере проявили умение творчески мыслить, оригинальность в процессе представления своих идей. На концерте царила живая, одушевленная атмосфера. Учащиеся исполняли композиции на английском, французском, китайском и японском языках.
Стили моды: 5 класс - стиль Country; 6 класс - стиль Boho; 7 класс - стиль Punk; 8 класс - стиль Hippie; 9 класс - стиль Хараюки; 10 класс - стиль New Look;11 класс - стиль Street Style.

Прокачаем мозги
20 февраля в 5 классе состоялась викторина "Прокачаем мозги" на английском языке. Класс был разделен на две команды по жеребьевке. Придумали название и девиз. Команда "Александраll " с капитаном Денисом соревновалась с командой "Лучшие" с капитаном Даней. Так как Неделя была посвящена моде, то первые два задания были связаны с этой темой. Найти и соотнести название одежды с картинкой было просто, но это только была разминка. А вот "Fashion quiz" о знаниях трендов, стилей и известных кутюрье заставил задуматься и даже поспорить. А так как неделю назад отмечался день Святого Валентина, ребята получили квиз и на эту тему. Столько смеха и шуток вызвал вопрос о том, кто написал "Ромео и Джульетта", а в ответах кроме В. Шекспира были заявлены А. Пушкин и М. Твен. Наступило время загадок. И здесь надо было проявить не только знание английского языка, но смекалку и логику. Из пяти загадок удалось отгадать три! И над последним заданием пришлось поломать голову: вписать в табличку имена детей, страну, откуда они приехали на каникулы в Москву, а также каким транспортом. Ох, а времени оставалось совсем мало. Но командный дух, взаимопомощь, азарт, радость от правильного ответа сделал этот день веселым и полезным. На самом деле "прокачали мозги"!